Probablemente fue por timidez y por la necesidad de contar con un espacio propio en medio de la jungla educativa que se albergaba dentro del Liceo San José que llegué a la comunicación. Desde quinto básico mis compañeros se dedicaban a hacerme la vida imposible y los profesores tampoco lo hacían nada de mal. Entonces descubrí esa pequeña sala con una casetera, un micrófono y un amplificador conectado a los parlantes del patio interior del colegio. Desde ahí se controlaba la amplificación de la formación matutina (oración, canciones religiosas y sermones) y se ponía la música de los recreos. No recuerdo cómo, pero me las arreglé para terminar habitando ese espacio. Programando la música de mi gusto en los recreos, a una distancia prudente del resto de mis compañeros y a salvo de las formaciones de cada mañana.
